教師職業生涯人物訪談
教師職業生涯人物訪談導語:教師,以教育為生的職業。這個職業是人類社會最古老的職業之一。下面是整理的教師職業生涯人物訪談記錄,歡迎大家參考!
教師職業生涯人物訪談記錄1
一、訪談者的困惑
當前所學專業并非自己喜歡的專業,盡管雖然清楚自己畢業可能從事什么行業,單并非自己喜歡的。簡單來說,是自己不滿足這個行業的層次,想學習更高水平的行業。
二、訪談對象
具有四年工作經驗的高中教師。
三、訪談內容:
1、每天的工作是什么?
每天就是完成自己的教學活動的內容,批改學生的作業。此外因擔任班主任一職,因此還要作好每天的學生工作。
2、您是怎么找到這個工作的?
畢業之后回家鄉找工作實習,而現在的工作單位在家鄉也可以說是一個很不錯的地方。最起碼工作穩定、工資及時,在實習一段時間后自己感覺還不錯。原打算工作之余考研,但是后來種種條件的限制,就放棄了。
3、你喜歡現在的工作嗎?
怎么說呢?喜歡還是不喜歡已經不重要了。一個男人,不可能做事只平自己的感覺。畢業的時候還在想以后一定要繼續讀書,不可能一輩子只在小城鎮發展下去,可是工作了之后就不會再考慮這些了,安定的生活就可以了。工作簡單、收入穩定也許就可以了。(老師在說的時候心情挺低落的)。
4、做一個高中老師難嗎?
你說呢?(笑)本科畢業就可以了,在我們這,學歷高的會留在我們這嗎?
5、您工作之后自己有變化嗎?
當然會有,現在可能就沒有那份激情了。時間長了,剛工作的時候那股沖勁已經被磨平了,也就還有那么一點點的責任心吧。
6、工資高嗎?
一千六七在我們家鄉應該還不錯的吧。有假期、工資又及時,你說我還會有上進的激情嗎?
7、就你的工作而言,你喜歡什么、不喜歡什么?
喜歡和學生打交道啊,和他們上課討論總比在教室批改作業好啊。那時侯也覺得自己腦子里還有些東西,比如喜歡和領導打交道你也知道。可是沒辦法,人情世故對以后自己有利的還是要去做一些,不管自己喜不喜歡,學校和社會還是有區別的。
8、你喜歡做教師嗎?
喜歡吧,不喜歡自己也就不會選擇這個工作吧。不喜歡也做不長久啊,教師社會地位挺高的,最主要的是假期又多。人類靈魂的工程師你忘了?呵呵。
9、做一個特殊教育行業的老師好嗎?
你現在學的不就是嗎?其實也還好,培養自己的愛心啊。我自己沒做過,不管怎樣,自己喜歡就去做好了,不管碰到什么困難都要學會冷靜的分析。
10、我你喜歡自己現在的生活狀態嗎?
還好,小城鎮的生活總歸是平淡了一些,不過這種狀態還不會讓人麻痹。我還會繼續的讀書,不能因為工作了就什么都放棄了啊。
四、訪談者解決的問題
我本來想要采訪的人物是大學里從事學前教育專業的老師,但是沒辦法條件有所限制。我采訪高中的教師,所問的問題也是自己當場所能想的到的問題。
不過基本上還是得到了一些重要的信息,可以供來自己參考。
五、對職業發展的幫助
還怎么說呢?這次訪談在我而言是屬于失敗的。訪談的人物,并不是之前自己所預想的,不過還是覺得自己有了一些改變,最起碼做事不再無計劃性、目的性了。
教師職業生涯人物訪談記錄2老師這一職業是很多大學生以后就業的理想崗位,當然也包括我們讀英語專業的大學生。為能夠更好的了解教師這個職業,畢業后能謀得好的工作,我們小組精心設計了20道訪問題目,相信經過有關教師這一職業的一些訪問,對我們以后擇業就業有很大的幫助。借此也要感謝受訪的三位老師,謝謝你們的合作!同時也要向所有尊尊教誨我們的老師致敬!
教師,是除了父母之外我們接觸最多的人,同時,也是世界上最關心我們的人,為了表達我們對老師的.敬意,我們將各種各樣的稱呼送給了他們。且看:最歷史悠久的稱呼是先生,最質樸無華的褒稱是園丁,最真情感人的愛稱是慈母,最溫馨動人的稱謂是蠟燭,最生動形象的默稱是春雨,最高評價的專稱是人梯,最具中國特色的喻稱是孺子牛,最富哲理的稱謂是人類靈魂工程師,由這些足見大眾對教師的尊敬和愛戴。自然而然的有不少學生從小便希望稱謂一名老師。而且在當下的社會環境下(生活節奏快速),教師的假期更是令很多其他領域的職場人物非常的羨慕。
我們可以說教師是精神上的極大富有者,但卻又是物質上的極度匱乏者。雖然中國于1955年提出了科教興國的戰略,極大的提高了教師在民眾心目中的地位。政府對教育的投資也有所增加,但著其增加的幅度卻是微乎其微的。更何況現在某某省政府為了縮小貧富差距已經實行績效考核工資,嘗試著均衡小學和中學,還有各個不同的地方的工資差距。但是大家都能明白,高中的課程的難度遠大于初中的,而初中的課程難度又遠大于小學的難度,一個普通的大學生可以勝任小學甚至初中的家教工作,但是我們卻很難保證普通一個大學生可以很好的做好高中生的家教工作,為什么?不就因為高中的課程難度大么?更何況高中是一個人生命中最重要的階段,將來的走向也由高中決定了,所以高中的教師的精神壓力又遠遠大于初中,小學的教師,但現在在教師領域所施行的所謂的縮小貧富差對高中老師而言豈不是一種不公平的表現么?還有值得一提的是,小學的教師有更大的空間去做有償家教,但是中學的老師因為課的壓力和工作繁雜程度的關系,就不太有心力去做家教了
另外我們也可以說教師是這個社會上權利和義務最不對等群體之一。因為作為一名教師,除了上班時間要上課,批改試卷作業,設計試卷,還需要費大量的功夫去備課、籌劃班級管理事務、進行學生思想教育、執行學校事務、學習專業知識。
考慮上述現狀之后,我們還明白了是否選擇當一名教師絕對不能意氣用事,不能沖著教師表觀的社會地位,也不能沖著那令人眼紅的假期,為了我們以后生活得幸福指數能夠高些,我們必須清楚的便是我們內心的追求,究竟我們貪戀的是錦衣玉食的奢侈的生活,還是一種有口飯吃就心滿意足的持家型,抑或我們追求人與人之間的和諧的還是工作的開心我們有必要清楚自己內心對于教師的態度,不然盲目的選擇教師作為自己的職業絕對不會是正確的選擇。接下來便以已接受采訪的教師為例:
某某中學的某班主任就強烈建議我們長大后不要當老師,只因教師這個職業的工資并非很高,辛辛苦苦的一個月工作下來,能拿到的錢袋只能是薄薄的兩層皮,更何況現在的學生又因為種種因素變的更加有個性了,叛逆心理更加強,不再象以前那樣迷信老師,迷信權威(這在某種程度上是有利的),從而為教師的教學工作增添了一定難度。于是當地也就有了這樣的一種說法:當你踏上了教師這條路,那就意味著你與香q半島(位于浙江溫州的一處豪宅,每一平方米價格達數萬元)無緣,甚至我們可以夸張點的說,你當教師當了一輩子你也賺不了香q半島的一個衛生間!!!從這個意義層面上來講,如果說我們追求是過上一種有錢人的奢侈生活,那么當一名教師絕對不是一個理想選擇。可能自主創業,投資會更加的適合。但是另外某某中學(高中)的某班主任在請求以三個形容詞來形容教師這個職業時卻用上了幸福,奉獻,愛心這些聽來就讓人覺得舒服的詞兒。
在他看來,教師是幸福的,尤其是在他在付出了努力之后能夠有所收獲,學生們在收獲成績之后能對他心存愛戴感恩之情;教師同時也需要一種真誠的奉獻精神,唯有付出才能有桃李芬芳的回報;再者教師需要愛心,沒有了對學生的愛,那又拿來的教育。總而言之,在他看來當上一名教師是一件幸運而且幸福的事(他上大學的第一志愿并非當一名教師,是服從調劑到教師這一個職業方向的,但是他感到幸運)),至于教師的付出和收入不成相應的比例這種說法,他則認為當一名教師,所收獲的不僅是金錢,還有不可忽略的一部分便是精神的回報,看著他的學生出人頭地,看著他的學生返校看他,都讓他自然而然的從心底涌上一種滿足的感覺。可能這是兩個極端,一個當教師當的很幸福,一個則是痛苦的,難以收獲快樂的,但社會上還有一類老師保持相對中立的態度。比如高三英語老師陳老師就說教師這個職業干久了就會單調,雖然有新課程等教育改革在調劑,但是總體上的變化的幅度不大,之前備課過的內容現在也可以借用,而且當老師很苦很累,特別是咱們的高中老師,他們的作息時間跟高中生差不多,說他們再怎么辛苦也不過分。但他還不至于對教師這個職業太過于失望,教師作為一個職業,也是一種獲得物質利益的途徑,至少讓他可以很好的養家糊口了,日子過得也是相當的平穩的(這可能跟他的內向的性格也有一點關系,因此他放棄了學校里擔任某些職務的機會)。
有句話很中肯,家家有本難念的經,那么職業也是同理吧。教師這個職業缺乏變動,其他職業也是同理的,既然如此,為何不用一種淡定的心態去對待呢?!但是如果想要當一名幸福的教師,那么就應該對教育事業有熱愛之心,從中尋找三尺講臺對生命的價值。
如果已經執意當一名教師,那么我們現在就應該了解我們所需要努力的方向了。
首先想要當一名好教師,就需要具備一些專業素質包括專業知識、專業技能和專業情意三個方面。首當其沖的便是寬廣深厚的教師專業知識,它包括廣博的普通文化知識;足夠的所教學科知識;扎實的教育學科知識。但光這些死板的東西,教師還需擁有純熟的專業技能,即熟練的教學技巧(引導學生的學習活動,控制課堂氣氛和學生的注意力,使教學活動順利完成的教師行為方式,包括導入技巧、講解技巧、提問技巧、變化技巧等等);良好的教學能力(包括教學設計的能力、教學實施的能力和學生學業檢查評價的能力)再者當一名優秀教師還需要有特有的專業情意。――專業理想;道德的情操。不然又如何能夠堅持下去,使得教師這個職業不再是純粹的職業?同時優秀的、創造力強的教師的人格特征應該包括:有見識、有獻身精神、有敏銳的洞察力和分析能力、有獨立性,在人際關系上,耿直、坦率、不拘小節。我們必須明白的是好的教師首先是一個人,是一個具有獨特人格的人,是一個知道運用“自我”作為有效的工具進行教學的人。因為在學生的生活中,對他們影響最大的不是其他人正是教師,教師的一言一行都或多或少的影響著學生對世界的態度和交際的原則上。所以現在的我們就應該鋼釩涉獵各種書籍,從而不斷豐富自己的人格和人文素養,為將來我們的學生做出一個好的榜樣!
在前往成為一名教師的途中,我們作為非師范專業需要獲得的首要證書就是教師資格證書,然后我們還需要計算機證書、普通話證書,要進行的書面考試則考察了學科專業知識(類似高考題)、教育心理學、教育學、教學案例分析,另外還有現場考核,譬如上課或說課(而這也是最難過的一關)。
還有個很現實的問題便是薪水問題,教師的薪水分為兩個部分,一部分是由國家分發的普通工資,另一部分就是學校分發的工資。這兩個部分合起來后,初級職稱的工資約有3500左右,中級職稱約有4000左右,高級職稱約有5000左右,當然還有某些老師做的更加出色的,工資就可能更加的高了。
薪水跟職稱是相關的,中學階段的職稱有中學一級,中學二級,高級教師,特級教師。職稱的獲得又是由很多因素決定的。比如工作年限、班主任任職年限、年度考核是否合格、論文的數和量;定量考核是否過關甚至優秀,另外教學技能獲獎情況,教科研獲情況,學生輔導獲獎情況,先進榮譽獲得情況等又需要按照一定的標準打分。而最難過的一關就是現場考核,由考察組給出課題,教師需要根據給出的課題設計課堂流程和內容并將之呈現。對于沒有特殊背景的我們而言,職稱的晉升沒有捷徑,唯有一步一個腳印,為人真誠豁達才能到達我們想要到達的地方。
綜上所述,如果我們能夠以“師者三尺講臺萬丈空,桃花源里自耕農,磨劍十年圖破壁,開懷一笑坐春風,桃李報我山河麗,我付桃李一片情,不為浮華遮望眼,愿做春泥化落紅”為幸福,現在認真的掌握好各種相應的技能,那么我們明天德爾職業生涯將是非常幸福的。
;人物訪談,你能幫我推薦一些其他的業內人士嗎
職業生涯人物訪談報告范文(篇一)
訪談方式:當面采訪
訪談人物:許女士
職位:銷售員
1.問:您好!請問您現在是做什么工作的
答:我是做銷售的,也就是銷售人員,主要負責產品的對外銷售。 2.問:那您現在的工作環境如何工作地點在哪里
答:工作環境還不錯,地點就在大連火車站某某商場。 3.問:那您現在這份工作有學位要求嗎
答:學歷要求是根據他的招聘啟事上面的,現在的話,必須是大專以上,并具備兩年以上銷售經驗的。
4.問:您認為做好這項工作需要什么樣的知識和技能
答:除了從中學到大學學到的知識之外,還需要動手能力,與人的交流表達能力,變通與靈活性,了解最新的市場動向,還有個人的創新能力。
5.問:這個行業目前的薪資是多少呢有什么福利待遇
答:平均來說3000左右,還有個人提成,看情況。
6.問:你的工作時間是怎樣安排的
答:對于銷售這個行程,班次就是一個兩班,一周有一天休息。
7.問:您認為現在這項工作就業機會如何
答:我覺得主要看個人興趣以及能力。
8.問:對銷售人員來說在公司是否能得到培訓機會
答:公司對每一位銷售人員都有一個定期的培訓,不一定是針對某個產品的知識,還有公司的企業文化,一些銷售方面的技巧。
9.問:您如何看待該單位的組織文化和該領域的工作方式在將來的變化趨勢 答:公司開始重視營銷策劃,所以專門成立了一個脫離業務部的市場部,我就在市場部工作。看出來,公司具有很強的品牌意識,有很強的前瞻性。
10.問:據您所知,從事這種工作的人在單位或者行業內發展的前景怎樣 答:從營銷人員到經理到總監。
11.問:您的個人教育或訓練背景是怎樣的
答:學校畢業后,經過公司一段時間的專業培訓,主要是老員工帶領。
12.問:您當初為什么選擇的這家公司
答:親戚推薦的。
13.問:您的職業生涯經歷了幾個階段達到現在職位的
答:從最開始進來做銷售人員,后來升為小組長。
14.問:在您的銷售生涯中,遇到的最大樂趣或者困難是什么
答:當第一筆訂單到手時事最開心的,那時剛剛進入這個行業,那筆訂單既是顧客對我的肯定,更是對今后自己工作很大的鼓勵。
15.問:您對現在這份工作滿意嗎,有什么看法
答:做這份工作,有時還需要給顧客上門服務,所以失去了許多私人時間,耗費大量精力。很少陪家人,很多時候周末也要加班。但是在這個崗位上呆了幾年,自己鍛煉出不少的溝通技巧,掌握了一些人脈,將一些顧客發展成自己私下的朋
友。總體來說,得大于失。
16.問:您認為成功的條件是什么
答:首先是做人,要是個高尚的人,高尚,樂于助人(不一定與你的銷售有關的幫助)的人銷售才會容易成功。 其次,為顧客考慮,就像為自己考慮事情一樣。 第三,要努力學習銷售和產品的專業知識,真正為顧客考慮和周到的服務,如果沒有專業知識,也是沒有用的。 第四,堅持,堅持能產生奇跡。
17.問:您對自己未來有什么規劃
答:在這個行業做了幾年,我已經升為小組的組長,我希望在我的努力下,在不久的將來能夠升到銷售經理的位子,當然更長遠的目標是銷售總監。據我所知,有許多企業高層都來自銷售人員,希望我的目標不會太遠。
18.問:您想對我們在校大學生想說一點什么
好好學習英語,英語真的挺有用的。多掌握一些計算機的應用,在將來你們工作中計算機很重要。
對于銷售的感想:訪問了銷售領域的人才,我對銷售這一職業有了點自己的想法。綜合來看,有以下幾點
(一)要有毅力和恒心,要不斷的去學習
想要成為一名在業內比較出色的銷售人員,并不是很容易的事,要對自己有信心,要養成好的習慣,要堅持有毅力,要注意儀表,要真誠,等等很多很多,但我發現了他們都或多或少地提到了學習,他們認為,善于學習是一項很重要的技能。所以,即使以后不從事銷售這一行業,我都要不停地學習。
(三)要有正確的心態,對待自己的工作認真、努力,對自己的工作抱有樂觀的態度。
經過此次訪談我更加明確了自己的目標,并且知道了自己在銷售這一方面需要改進的地方,也為我接下來的大學生活明確了方向,有了前進的動力,我會好好努力的。
職業生涯人物訪談報告范文(篇二)
一.目標職業生涯人物xx,德州市實驗中學化學教師二.目標職業生涯人物簡介李會,畢業于曲阜師范大學,曾獲省級獎學金。
現任德州市實驗中學化學教師,老師做事認真負責,有幽默感,深受學生尊崇。
三,訪談過程簡介訪談日期:xxx年xx 月xx日
1、你是如何找到這份工作的答:在畢業時,有學校來招聘教師,我所修的專業符合招聘條件,滿足學校需求。經過面試后,獲得工作。
2、目前行業內要求從事這份工作的人應具備什么樣的教育和培訓前提答:接受一般關于教育思維的培訓以及其它熟悉學生工作的教育。
3、您認為什么樣的個人品質、性格和能力對做好教師這份工作來講是重要的答:首先要有耐心,面對學生要不厭其煩,要對學生有愛心o再者性格要外向,溝通能力要強,能夠調節學生間的矛盾。
4、這項工作需要的的個人品質、性格和能力同別的類型工作的要求的有什么不同嗎
答:從-般的角度來說,可遷移技能都是相同的。其它專業技能需要你們進行相應的學習。
5、在教師行業內,咱們的學校會對剛進入該行業的新教師進行培訓嗎會進行什么樣的培訓呢答:學校是會進行培訓的。學校會組織-些有關教育的培訓和其它-些綜合性培訓。比如說:學校會組織新老師聽老教師授課,組織新 、老教師交流,組織一些有 關如何做好教師的講座。
6、當初您在做教師工作時,做的成功的地方是什么什么最具挑戰性答:成功的地方是我能和學生成為朋友,不僅幫他們解決學習問題.還能幫他們解決生活煩惱。能和學生和好的溝通。最具挑戰性的是讓學生們去愛上學習、主動學習,調動他們學習的積極性。
7、作為-名教師管理方面需要做到哪些答:主要包括兩方面:---、對班級的總體管理;二是對班級中每個學生的個別指導。創新性教師在對班集體和學生管理時的中心原則是創設并維護一種易于是創造力得以表現的師生關系、同伴關系級班級風尚,使學生的創新潛能得到最充分的發揮。
8、您所知,從事教師工作的人在單位或行業內的發展前景怎么樣答:教師這個行業發展前景還是很不錯的。
我國的教師崗位每年都在新增,教師職業也在成為熱門。
在80年代教師跳槽,師范類院校招不滿學生,教師職業很難吸引人們的目光。
現如今隨著各項教育政策的完善,教師職業開始備受親睞。
如xxxx年北京面向社會公開招聘教師,三天內竟有9萬人應聘。
上海、深圳等發達城市,教師一躍成為高薪白領一族。這-切都彰顯了教師這個職業的美好前景。
9、作為一名教師需要滿足什么招聘條件答:首先、你要熱愛教育事業,品行端正,敬業愛生,教育教學和教育科研能力強:再者就是學歷要求,需要你是本科生或研究生,最好在學校是表現突出。
普通話要達到二= 級水平以上,具備某些特長會優先錄取。
應聘者也應具備較好溝通能力。
11、性別不同在教師這個行業工作的機會均等嗎是不是女生比男生更適合答:不會,總的來說是相同的,跟性格有關系,還有就是自己的價值追求,工作會因性格和能力的不同得到不同的分配,相對來說女生選擇教師這個行業的較多-些。
12、你是如何看待該單位的組織文化及該領域的工作方式在將來的變化趨勢的答:我們-直在爭議應試教育,我們教育制度也在改革, 但都是為了最高限度的給學生-些現代化的最實用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式,呵呵,應該不會有大變化吧。
四.訪談心得及自身對于職業認知方面訪談心得通過對李老師的訪談我了解到做-名教
師應該具備的職能和經驗。
首先要有堅定的職業理想。
教師工作很辛苦。
教師是奉獻的代言人,作為-名教師要有事業心和責任感,這是教師素質進一步提高的力量源泉。
所以我們一定要堅定理想甘于奉獻。
二是要有豐富的知識結構。
教師要精通自己2所學專業,才能以此為基礎對知識進行靈活的遷移,進行創造性教學。
教師要具備多元合理的知識結構,要有豐富的科學知識,才能對創新性學生進行引導和啟發。
三是各種教育能力,即有較高的教學監控能力。
如教學能力、語言表達能力、教育想象力、觀察力等。
四是應具備較強的管理藝術。
能夠對班級進行整體管理,對學生進行個別輔導。
與學生建立-種良好的師生關系,形成良好的班級風氣。
五是要有創新性的教育觀。
在21世紀最需要的就是人才和創新精神,教學也一樣,敢于創新,帶給同學們不一樣的感受。
職業認知感想:通過對大學生職業規劃課程的學習,使我認識到要明確自己的理想,合理的規劃自己的大學生涯.為自己的理想而奮斗,為自己的美好將來而努力。
教室這個職業對于女生來說是個很不錯的選擇,現在大部分的教師都是通過自己考取教師編制的,也不是特別好考,所以先爭取考上專升本考試,然后考取教師編,此次訪談使我了解到作為一名教師應具備的素質,通過與自身的現狀對比,我深深意識到自己距理想還有很大差距。
我要明確自己做老師的職業目標, 進行合理規劃,認真學習專業知識,積極參加活動,
鍛煉自己的組織及管理能力,同時學習與人交際的技巧,提升自己與人溝通的能力。
不斷學習,為理想而奮斗,絕不荒廢青春。
職業生涯人物訪談報告范文(篇三)
一、目標職業生涯人物選取
根據我的職業目標決策——成為一名酒店部門經理到真正的管理者,我選擇了和我職業生涯規劃經歷相仿、并取得成功的王曉鵬經理。很榮幸恩能夠和王小鵬經理一起討論酒店和酒店管理的相關問題,這對我的職業生涯規劃有著重要的指導意義
二、目標職業生涯人物簡介
王小鵬,大連和潤東方酒店人事部經理.從業16年,經驗閱歷豐富。
三、訪談過程簡介
與王經理的整個訪談在輕松愉悅的氛圍下進行的。在訪談過程中,朱校長耐心詳細地回答了我在酒店管理行業及其他方面的疑惑,使我受益匪淺。同時,他還傳授了些經驗和對酒店行業的自我見解,讓我收獲頗多。并且對我的自我規劃給予一定的指導,也對我的評估修正給予了一些建議。
大學生生涯規劃人物訪談
大學生生涯規劃人物訪談范文大學生生涯規劃人物訪談范文,這種大學生生涯訪談報告對于即將步入大學校園的新生來說有著引導和借鑒的作用,下面大家就跟隨我一起來看看大學生生涯規劃人物訪談范文吧,希望對大家能有所幫助。
大學生生涯規劃人物訪談1
大學生生涯人物訪談報告范文:
被訪人:xx
姓名:xx
性別:男
教育背景:北京大學本科生xx
學位:法學、經濟學雙學位學士
現工作單位和工作職務:xx公司投資分析師
訪談時間:20xx年x月x日
訪談方式:QQ訪談
被訪人簡介:
20xx年以寧夏省理科第二名的成績考入北京大學元培學院,主修法學專業,并選修經濟學,獲得法學學士和經濟學雙學士學位;
20xx年正式加入上海三盛宏業投資(集團)有限公司資金計劃部,從事資本運作。
訪問過程:(以下訪問人簡稱“我”,被訪人簡稱“李”)
我:李師兄你好,很高興你理解我的采訪。
李:客氣了,舉手之勞而已。
我:那,師兄,我們開始吧。
李:好的。
我:你此刻從事的職業具體名稱是什么?對此刻的工作條件和工薪待遇滿意嗎?覺得和自我的專業是否對口呢?
李:我所在的部門是一個綜合性的部門,主要的業務分為資金計劃和資本運作,前者主要負責集團內資金的調撥,以提高資金的使用效率,而資本運作就是我們所說的狹義的金融,以項目的形式對外做投融資合作。
這份工作對于我的專業來說契合度十分高,因為它不僅僅需要綜合的金融知識,同時對于法律的理解有必須要求,我進入職場中學到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴格按照法律的規定來進行,在每一個節點上避免可能帶來的法律風險。
我:你是如何找到這份工作的呢?
李:我是從大四上學期開始找工作,前前后后投了近70家公司,涉及各個行業,最終在咨詢、制造、IT、金融四個行業中確定金融并選擇了三盛。
最初是經過學校招聘信息了解到三盛,然后經過一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取,是一個雙向選擇的過程。
我:你認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經驗?
李:就像前面所說的,基本的經濟學和法學的原理和知識是必備的,但更多實務的操作需要再具體的工作中不斷積累。
我:你在剛剛參加工作的時候有沒有工作方面的培訓?對工作有實際意義上的幫忙嗎?李:參加過一個叫BeBeyond的求職培訓,這是一個系統化的培訓,從認識自我開始,求職本事的培養以及步入職場之后的一些情景都有覆蓋,經過培訓對于自我的認識和求職本事的提升尤其是簡歷的撰寫都有不一樣程度的提高,而對于工作來說也有很大的幫忙,因為工作是對一個人綜合素質的考驗,這個培訓也正是從這個角度入手盡可能激發每個人的潛能,提升每個人的本事,所以是有意義的。
我:你在大學是否對自我的職業生涯做過規劃?這份工作是否是自我夢想中的呢?
李:有過計劃,但始終在不斷調整,尤其在繼續求學和走出學校工作的選擇上結合自身的.情景研究了很多因素,我認為一個明確但不具體的計劃是十分重要的,明確是對于大的方向來說,而不具體職責給自我更多根據實際情景作出調整和轉變的空間。
我:學長是學過雙學位的,那么,對于我們來說,是不是學了雙學位,就業的壓力就會小很多呢?
李:看行業。不能一概而論,就像金融業,懂點法律還是十分必要的,其他行業我也不是很了解,但并不是學了雙學位就業的壓力就會小,找工作最看重的還是個人的綜合素質。
我:你認為在你的大學生涯中學到的最重要的東西是什么?
李:謙虛和自信,當然還有邏輯以及知識。
我:你平時是怎樣培養自我的個人品質、性格和本事的?你認為在大學期間培養怎樣這些對工作來說是最重要的?
李:經過不斷的自我反省,以及不斷的和周圍同學教師的溝通交流,還有就是運動,我十分喜歡籃球。
大學期間做好學生的主角,不要太刻意培養針對工作培養本事,培養好自我做學生的本事。
我:學長是怎樣看待本科后考研,工作,出國三者的關系呢?或者說,我們選擇哪一個會更有利于經后的發展?
李:這個是最沒有確定答案的問題。讀研、工作、出國都是一筆經驗,無有優劣之分,只要你相信自我的選擇,并堅持走下去,必須有讓你滿意的結果。
我:你覺得像我們大二的學生,想要在未來有一個好的工作,需要注意一些什么呢?
李:學好知識,學會做人,當你把工作定位于事業的時候,你就明白知識和做人二者是成就你事業的兩大支柱。
我:在大學的時候,你最早的一份實習是什么時候?在哪個領域?你覺得對你以后從學生的主角轉換成一個社會人,快速適應工作有沒有幫忙?
李:法院實習。屬于司法領域,工作的關鍵是在于交流,信息獲得的越完全,你的工作就能做的越好,所以任何實習都是提升你與人尤其是社會人交流本事的一個機會,對快速適應工作很有幫忙,同時有助于好的工作習慣的培養,讓你在初期的工作中能少走一點彎路,少費一點功夫。
我:從大學生向工薪階層的過渡,學長認為怎樣能做到最好?
李:記住兩個字:勤奮。
大學生生涯規劃人物訪談2大學生職業生涯規劃人物訪談報告
訪談時間: 20xx年8月20日
訪談方式: 當面采訪
訪談人: 孫京晶(長葛一高20xx年畢業生)
被訪談人: 長葛一高語文教師邵書峰(高二年級副主任)
被訪談人簡介邵書峰,高中語文教師.畢業于河南師范大學,在大學畢業后去過農村支教,后與長葛一高簽約,成為一名普通的人民教師.經過多年努力奮斗,邵老師終于在工作上取得很大的突破,多次獲得各種榮譽.邵老師對于成功的座右銘就是:實干,熱誠,兢兢業業.正是他的這種實干精神使他取得個人職業發展的成功.
訪談內容:
問:因為高校擴招的原因,目前大學生的綜合素質普遍有所下降,您認為我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質?
答:在學校,還是以課本知識為重,還得努力學習科學文化知識,補充課外知識,多看書,涉獵各個層面,對將來就業都是很有好處的.在外面,你一定要有所實踐,多多請教一些有經驗的教師,交流一下,取取經,自己也得實踐,才能真的有所收獲.一定得有耐心,虛心,熱心.要耐得住性子去學習,要虛心向前輩請教,要始終對這份事業保持一顆熱忱的心,這點最為重要!
問:現在很多求職者選擇進什么樣的單位,很重要的一點就是考慮進一所單位是否有比較好的發展前景.我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何?
答:這主要還是要看自己的能力.俗話說,真金不怕火煉,是金子早晚都會發光的.大部分單位,如果你沒有能力的話,你就只能做一個職工,因為不可能每個人都是***.就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規劃,如果你做不到的話,那你就沒有辦法了.但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的.所以能力真的很重要.
問:學校中的哪些課程對哪個行業比較有幫助?
答:總的來說都是有幫助的,但是大家都知道,書上的知識永遠只停留在書上,所以如果你想在這個行業有好的發展的話,就不能局限于書本上的東西,要親自實踐,要累積經驗,這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多,這也是為什么很多老教師教的更出色的原因,因為他們一生為業,積累了不少經驗.
問:我們專業在大三的時候有一個大學實習,在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?
答:首先梳理自己已有的專業知識能力,客觀地評價自己的優勢和劣勢,盡可能做到揚長補短.其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位,有針對性地進行一些關注和調研,做到有的放矢.最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識,力求在細節方面也做到位,也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗,以利于較快地適應角色和心態的轉變.
問:平常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現狀?
答:因為我是高中語文教師,所以很多時間要花在看書,還要不斷積累文化知識,豐富文化底蘊,這樣才能給學生補充得更多!我很喜歡現在的工作,它滿足了我對知識的需求,也讓我與孩子們有許多交流與溝通.符合我當前的期望.
職業生涯規劃人物訪談報告
職業生涯規劃人物訪談報告歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,成績已屬于過去,未來的工作還很艱巨,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好職業規劃嗎?以下是我幫大家整理的職業生涯規劃人物訪談報告,歡迎大家分享。
職業生涯規劃人物訪談報告 篇1
訪談人物:
xx 從事職業:土木工程師
單位名稱:
中國建筑第二工程局有限公司
訪談日期:
20xx—11—24
人物簡介:
xx學長是我校土建學院04級的本科畢業生,現工作單位是中國建筑第二工程局有限公司,此刻負責的工程項目是“哈爾濱——大連高速客運專線”,任現場混凝土分項主管。
職業咨詢方面:
問:1、首先,能否介紹一下您的工作單位的狀況?
答:我所在的工程部門,共有15人。除了工程部門,還有其他部門,如安檢,物資,商務合約,綜合后勤,調度協調等部門。在工程部里,除部長和副部的年齡在35歲以上,其他人都在30歲以下
問:2、作為一名土木工程師,您的工作資料是什么?
答:在施工現場,主要負責好自我的任務,沒體力活,不是很累,任務是現場施工組織、管理與技術、質量管理。去年年底,我們現場的32M900T箱梁預制項目完成此刻已經調到下一道工序干活了。做土木的,組織文化和規范十分重要,工程方面,首先務必保安全,只有在安全的基礎上,才能再求質量和進度。
問:3、您每日具體的安排是什么?
答:我們的作息時光以工程為主,工程有任務,我們就得上班,任務完成了,就能夠下班。我的工作日的一般安排是:7點起床,7點半早飯,然后到辦公室,對照昨日的現場工作完成進度,與物資、調度、實驗部門通氣,準備這天一天的工作,作一天工作計劃。之后去現場,對現場大概進度進行了解,然后在辦公室作記錄,如有問題的反映,及時會同領導,制定修補方案,然后能夠在辦公室休息,現場時光約2~3小時,這是上午。下午有沒有任務也要看進度。我們在現場時光為18小時,但是是兩個人換班。
問:4、您的工作環境怎樣樣?會不會很艱苦?
答:對于土建專業,做施工的話,需要長年呆在外面,一個工程長則5年少也要2年。如果從事房建,工期短,工作地點在城內;如果從事鐵路、橋梁、隧道,工作地點一般不在城市,但也不會和想像中的那樣艱苦。
問:5、土木工程師的收入和福利怎樣樣?
答:職稱和收入不掛鉤,收入和福利主要和崗位與公司效益有關。有人工作半年或是一年后,一個月收入能到達4000元,這樣的收入已經很滿意了。在我們畢業時候,期望值是2500元/月。當公司效益好的時候,收入能夠到達6~7千/月,此刻狀況一般,大約是4千/月。關于公司福利,都有五險一金。平時福利一般。
問:6、對這份工作您滿意和不滿意的地方各是什么?
答:我覺得此刻工作帶給我的最大好處是時光自由,年輕人多,環境寬松。
如果從事施工,最苦的得算是在外漂泊了。對我們來說,困擾最大的也是漂泊。像我,一向沒有定居,此刻生活在鐵嶺。相對于每一天在外漂泊,我更喜歡有一個穩定的生活。而且,此刻面臨的難題還有個人升遷問題、工作與個人價值觀不合的困境。
問:7、土木工程行業的晉升要經歷一個什么樣的過程,大概多長時光?
答:土木工程的職業發展方向大致是:施工員/技術員—工程師/工長、標段負責人—技術經理—項目經理/總工程師
對于工作上的升遷,一般要完成三個項目,一個項目2~5年,能夠升到部長,但也要和個人表現,機遇結合起來看。對于進修,需要不斷學習,考各類證書,努力升職稱。
生涯經驗方面:
問:1、您當時選取了本科畢業就業的路線,能否請您談談求職的感受?
答:我覺得,求職就像一場賭博,在得到工作之前,你是無法真正了解單位,即使了解,也只是宣傳的,紙面上的,根本不全面不深刻。如果你真想進一個單位工作,應聘時,你的理由只有一個,我真的想進這個單位,別的華麗的詞藻,此刻他們都覺得好假。當時他選取這個崗位沒有別的,就是因為這個單位要新成立修鐵路的部門,會有更好的機會。
問:2、您對土木工程專業的就業形勢有什么看法?
答:此刻國家城市建設和公路建設不斷升溫,土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找工作并非難事,但是土木工程專業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關,近年來行業薪酬水平呈現出管理高于技術的傾向,導致很多人從技術轉向管理。
問:3、土木有很多方向,您在選取專業方向和就業方向上有什么推薦?
答:關于專業方向,我們學校的土木工程專業不會限制你的就業方向,只要是學土木工程,如果你在學校學習方向是房建,應聘時能夠說自我是巖土。工作時沒有差別,因為在這方面該學的我們學校都學過了。
對于應聘工作時選取工作種類,如果是從事現場施工,主要是招收男生,而且比較容易找到工作。除施工以外的崗位,還是有競爭壓力的,我們班當初只有三個同學從事施工工作。
就業時,如果不想太漂泊,必須要好好學習,爭取保研、考研。找工作時能夠進設計院、房地產公司等不在外工作的單位;如果不想漂泊,學習又一般,找工作的時候,盡量找好一點的單位,但是,這時工作比較難找;此刻多數人對漂泊是無所謂的,如果真正想干這一行的話,多接觸這方面的事情,有實習機會盡量抓住。但是,畢業設計不推薦邊實習邊做。學習一般的,又想快點賺錢的,能夠思考出國,到去非洲、阿拉伯、越南等不太發達的地區工作。
問:4、您對即將參加工作的畢業生有什么推薦?
答:第一次參加工作,一般都有企業入職培訓,對生產安全、企業文化進行了解。實際工作中,也有專門培訓。剛畢業的學生,對工作單位不很了解,很多時候不明白從哪里下手,但這需要慢慢積累經驗。剛進單位時,每個人都是十分不安,但干下來都覺得沒什么。
問:5、干土木行業學校知識很重要嗎?
答:提到學校知識重要性,我的認識是搞工地施工的,需要更多的是現場經驗。但也不能忽略書本知識,總會要用到的,雖然可能不太多,但卻總有用。學習成績不好,你的選取也就少,學習成績給你的不是以后能工作多好,升遷多快,給你的是,你的機會選取更多。在工地現場,我們學校雖然不是最好的,但也是很好的了,其他多為大專生。
問:6、您對我們這些在校大學生有什么推薦呢?
答:在學業上,我想你們能夠把自我的專業知識學好,一個不做好自我本職工作的人是不可能會成功的,所以你大學四年里最重要的工作就是學習好你的專業知識;要開放,大膽并且不怕吃苦的,還要用心培養自我的獨立意識、獨立決策和執行的潛力。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目,你若沒有獨立完成的潛力,那么在很多方面都將受制于人,不僅僅項目很難完成,而且你最終也很難得到領導的重用。還有十分重要的一點就是學好英語。英語是以后無論一個人從事哪份職業都就應做好的交際工作。應對當今的經濟全球化,想從事商業活動賺大錢,與國外的需求者打交道是必須要做好的一關。要有更高的發展,那就學好英語吧。
訪談心得與反思:
透過這次的訪談活動,我受益匪淺,了解到土木工程就業的基本狀況和發展前景,這對我大三專業方向的選取,大學學業的規劃以及將來職業主角的選取都起到巨大的幫忙作用。同時,我也看到了我目前距離職業目標的差距,將在今后的學習中針對短板和問題進行彌補,培養提高自我的綜合素質和競爭力,將來成為一個對社會做出真正有貢獻的人。
職業生涯規劃人物訪談報告 篇2訪談時間:
20xx年xx月xx日
訪談方式:
當面采訪
訪談人:
xxx
被訪談人:
某科技集團研發處黃某
被訪談人簡介:
黃某,硬件工程師。畢業與于福州大學,在大學畢業后直接簽約冠捷,成為一名普通的研發人發人員。經過幾年的打拼。黃某終于在工作上取得很大的突破,從一名普通不起眼的研發人員成為研發處主管,也實現了他職業發展的成功。黃某對于成功的座右銘就是:實干,敢干+機遇。正是他的這種實干精神使他取得個人職業發展的成功。
訪談內容:
問:因為高校擴招的原因,目前大學生的綜合素質普遍有所下降,您認為我們這個專業的學生應該從哪些方面進行培養才能更好地提升我們的素質?
答:在學校,現在的網絡這么發達,你可以多上網,在網絡上多接觸一些最新的信息,多學習涉及廣告的知識內容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學習,哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。
問:現在很多求職者選擇進什么樣的公司,很重要的一點就是考慮進一家公司是否有比較好的發展前景。我想問一下從事這份工作的人的發展前景或晉升機會如何?
答:這主要還是要看自己的能力。俗話說,雞窩是養不住鳳凰的,如果你是鳳凰的話,你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司,如果你沒有能力的話,你就只能做一個職工,因為不可能每個人都是***。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規劃,如果你做不到的話,那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。
問:學校中的哪些課程對這個行業比較有幫助?
答:總的來說是有幫助的,但是大家都知道,書上的知識永遠趕不上技術的發展,所有如果你向在這個行業有好的發展的'話,就不能局限于書本上的東西,要多動手,這樣能學到的東西比你課程上所能學到的多很多。
問:我們專業在大三的時候有一個大學實習,在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?
答:首先梳理自己已有的專業知識能力,客觀地評價自己的優勢和劣勢,盡可能做到揚長補短。其次有目的地提前鎖定一些目標實習單位,有針對性地進行一些關注和調研,做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識,力求在細節方面也做到位,也可以向往屆師兄師姐討教實習的一些鮮活的經驗,以利于較快地適應角色和心態的轉變。
問:平常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現狀?
答:因為我是做研發的,所以很多時間要花在看書,做試驗上面,很有收獲。我很喜歡現在的工作,我覺得它目前可以承載我對職業的那些想像,也符合我當前的期望。
問:您認為如何才能做好這份工作?應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的?
答:任何工作都需要一個人全心全意地投入,而且應該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內,抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業的相關動態,確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。
問:行業內,單位對剛進入該領域工作的員工一般是否進行培訓?如果有,是哪方面的培訓?今后還要求個人在哪些方面素質有所提高?是否有繼續深造的機會?
答:每一個新進入的員工都會進行一系列相關的培訓,內容主要是對新來員工培訓相關技能,讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉化為想用的技能。除了部門自己組織的學習以外,公司每年都會組織一些培訓,讓大家更好的了解當前行業的新技術,新動態。正式進入工作崗位后,要求每個人都有一定的技能,能夠獨立面對一些問題,在技術方面要求會比較多。在深造方面,公司是比較支持大家進行更加高層的學習,公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。
問:在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平?
答:每個公司的薪酬水平有所不同,很難有一個統一的標準。
問:據您所知,從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何?
答:目前期顯示器和tv行業現有的人員構成并不是非常合理,盡管做這個方面的人相當多,但是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人才,總的來說就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對于每一個想要在此行業有所發展的人來說,機遇和挑戰是同時并存的。
;大學生職業生涯規劃的人物訪談記錄
有關大學生職業生涯規劃的人物訪談記錄俗話說得好,天生我材必有用,每個人都有攀登上成功的頂峰的可能,但勝利卻永遠只向強者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑,難的是你能否在飽經困難和挫折后,仍能喊出“敢叫日月換新天”的豪情壯志……
大學只不過是一座象牙塔,我們進入了這里,總有一天要走出來,想在這個社會上安身立命,一份穩定的工作必不可少,然而,無數的大學生畢業之后走進社會,在應聘求職甚至于對自己的職業發展方向方面,都覺的迷茫,面對洶涌的社會大潮不知所措。其中一個重要原因在于,在大學期間,他們心中并沒有為自己的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算。為了避免這一重復過無數的局面發生在我的身上,從現在開始,我就要對自己的將來做一個明確的打算,為了更好地對自己的未來做規劃,獲知就業的相關信息以及認識職場、了解職場,我選擇了人物采訪的方式,我們宿舍的同學一起采訪了江門職業技術學院05級政治教育師兄---黎瑞。和我自己采訪了我的一位表哥大學生職業生涯規劃人物訪談錄總結大學生職業生涯規劃人物訪談錄總結。下面是我們的采訪錄黎瑞師兄是個比較樂觀活潑的人,他對我們對他的采訪表示很歡迎,他現任鶴山肯德基餐廳助理,經過兩年的奮斗,他從見習助理升到了餐廳副經理。
下面是我們的訪談錄:
問:師兄您好,謝謝你接受我們的采訪。您是如何找到這份工作的主要職責是什么
答:在畢業之前在網上找到的招聘信息,面試被錄用.錄用后就按照分配當上了餐廳的見習助理,主要職責就是排班,清點貨物,計劃進貨量
問:就您的`工作而言,您最喜歡什么最不喜歡什么對生活有怎樣的影響
答:喜歡和客人交流,和同事一起努力工作;不喜歡和做事不負責的人
對于生活來說我還是比較積極的,我覺得我的事業是剛剛開始,我日后要更加努力!!
問:就您的工作而言,您最喜歡什么最不喜歡什么對生活有怎樣的影響
答:喜歡和客人交流,和同事一起努力工作;不喜歡和做事不負責的人。對于生活來說我還是比較積極的,我覺得我的事業是剛剛開始,我日后要更加努力!!
問:您在這個職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力
答:對內就是管理,對外就是溝通大學生職業生涯規劃人物訪談錄總結職業規劃。
問:您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經驗
答:要全面了解自己工作的崗位要求和公司的概況,這樣做起事來就可以隨心應手。具備管理技能,語言表達能力,與人溝通的能力,至于經驗就是要靠自己在工作當中不斷地積累和總結!
問:目前,行業內要求從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景
答:要想在肯德基做到組長以上的職位,就必須具備大專以上學歷,培訓的話,餐廳會針對你本人進行專門的培訓。
問:這種職業需要什么樣的技能和其他能力有什么樣的要求
答:其實我的專業和我現在的工作可以說是不對口的吧,但是我覺得我對于管理方面還是有很大的能力的,對于管理方面的能力是要餐廳里面各種理論知識的熟練,與客人之間的溝通能力;要求都沒什么,最重要的就是能吃苦。
;
職業生涯人物訪談報告
(一)訪談對象:方文俊——@“牛排愛上飯”創始人
(二)訪談人: 第二臨床醫學院 運動康復二班譚隆
(三)訪談對象簡介: 佳木斯大學零六級法學系畢業生,北京冰城火焰山餐飲管理有限公司創始人。
(四)訪談對象主要成就: 1.他是在沒有任何人的指導與幫助下,自己探索中式快餐連鎖模式,并在短短五年時間內,全國已擁有了2000多家加盟店。2.他用1萬元賺到了人生的第一桶金——1000萬。3.他真心、真誠地扶持每一個小本創業者,以幫助“10000個家庭每天賺到1000元”為己任,使許多小本創業者走上了致富道路。
(五)訪談內容:
1.您是學法學的,為何會走上創業這條道路呢?
答:選擇創業是基于對遠點的考慮,我從農村出來,家里很窮,于我而言只有進行創業才能改變自己的命運。如果法學畢業之后我選擇安逸地去上班,對于自己的未來我很難看到,甚至可能離改變命運就很遠了,所以我堅定地走上了一個不平凡的創業之路。
2.在創業的過程中有遇到什么困難嗎?
答:那太多了。
3.那你覺得在創業過程中是精神上的困難還是物質上的困難對您的打擊最大呢?
答:我覺得物質上的困難基本不大,因為如果錢少我就做小項目,錢多了我就做大項目。當然,既然選擇了創業,那么在這個過程中,困難肯定是很常見的。如果說這一路上沒有困難,總是一帆風順,反而我會覺得不真實、不正常。那么與物質困難相比,精神上的折磨就多太多了,但是在經歷過這些折磨后,什么事情都是風輕云淡。所以我覺得精神上的困難比物質上的困難大吧。
4.您之前有一個創業伙伴——艾小菲女士,那請問,您覺得在創業途中該如何選擇自己的創業伙伴,怎么看待自己的創業伙伴呢?
答:我覺得創業就像在走夜路,最開始走夜路的人都會很害怕,因為沒有走過這條夜路,看不到前路的方向,但是在這個過程中如果有一個人能與我一起,互相有個幫助,有個照應,那么這個正好與我步調一致的人就是我們的創業伙伴,有了創業伙伴之后,此時或許我們就不會那么害怕。但是當自己習慣了走這條夜路的時候,或許我們會把創業伙伴給落下,然后他就跟不上我們了,又或許創業伙伴會把我們給落下,然后我們就很難趕上他們了。所以我覺得對待創業伙伴最好的方式呢,就是一定要相互鼓勵,相互幫助,相互支持。但是有時候如果我們與伙伴不同頻可能就會分道揚鑣。此時同頻共振,能夠與你心心相惜,相互鼓勵,相互扶持的創業伙伴就是最好的伙伴。
5.為什么會有是幫助1萬個家庭每天賺到1000元。想法呢?
答:在互聯網時代,很多行業受網絡沖擊的影響,甚至微商,知商,傳銷這些變向非法機制的東西太多了。現在普通老百姓賺錢真的很難。網絡流行語——何以解憂,唯有暴富,這句話不正很好的表達了在這個時代其實每個人都希望自己能一夜暴富的心理嗎?但是能真正的暴富的人有幾何呢?大多數人都是在被別人圈錢忽悠,而現在老老實實創業賺錢的人越來越少,我的初衷很簡單,就是幫助10000個小的創業者去選擇一個踏實賺錢的餐飲之路,爭取每天踏踏實實賺到1000元一個很簡單的想法,也是對于社會上那些很浮躁的想法的一些抨擊吧,這就是我有這樣的想法的原因。
6.那會有人對您的目標做出質疑嗎?
答:他們對于我夢想的達成不會質疑,但是有的人會對于我的夢想過于渺小而感到不平。他們覺得我應該立一個更大的目標,但是我覺得他們看到的是他們自己,我看到的是我自己,每個人對照的鏡子不一樣,我的想法很簡單,回想自己這條成功的路上沒有任何人幫我,而是自己一個人辛苦艱難地摸爬滾打。然后我就在想,能不能盡我的力量去幫助,那些想創業的人起步呢!讓他們每天賺到1000塊,一個月賺到3萬,一年掙到36萬,當他們有了一筆小錢的時候,或許就會做更大的事業,或許他們成功的概率就會增大。當然,至于能不能達成這個夢想,很多人不會質疑我的能力,但是他們會說我的夢想太渺小了,應該立一個更大的夢想
7.那你有名言嗎?
答:我的名言有很多,但是我最喜歡寫詩歌而且自己也創作了很多首,然后我最滿意最喜歡自認為境界最高的一首是——吾欲修仙在人間,滄桑載道存心中,若要遠離貧疾苦,唯有慈悲感恩心。這首詩表達的就是人很痛苦——我們哭著來到這個世界最后還是會離開這個世界,既然我在人間這么辛苦,總應該有一種仙的狀態吧!那就是活在快樂的境地中,而我的人生這么苦,肯定一路都是滄桑載道吧。這些滄桑載道就像你們的學業一樣重,以及家庭,社會,自己給自己的壓力,這些就是構成滄桑載道的因素。而當你們走出了校園走進了社會,就會明白什么事情都要靠自己,然后很多的滄桑載道都要存在心中啊!
8.很多人對于00后都不是很看好,00后也有創業的想法,但是他們也害怕困難,那您對00后有什么想說的鼓勵的話嗎?
答:人的進化都是從低等到高等,從低端到高端,包括科技也是一樣,原來手機是大哥大,小靈通然后到諾基亞再到智能手機,例如,OPPO、vivo、蘋果、華為等,所以肯定是一代比一代強,一代比一代更聰明 ,不可能說一代比一代弱吧,人都會有一種心理——總覺得自己這一代是最好的。我想說的就是:讓這些謠言飛語都滾蛋吧,00后就是最棒的!我也希望與00后為伍,未來的00后可能會成為我們的加盟商或合作伙伴,但是我們一定要學習正能量的東西,而我對00后的期望就是:不要總是去打游戲,玩游戲會很浪費我們很多的時間與精力。人最重要的兩點就是時間與精力,時間就是我們的生命,精力就是我們的健康。當我們把正確的精力放在正確的時間上就會產生核裂變的的一個狀態,能量無窮!00后是最強的一代,我始終堅信這一點。
9.那我再問你最后一個問題,您今后的目標是什么呢?
答:我今后有四個目標。近兩年的目標是:將新的品牌——牛排愛上飯,更好地發展下去,繼續保持這樣一個發展狀態——幫助1萬個餐飲創業者每年賺到60萬,月入5萬。原來別人講我的目標太低,那現在我可以把目標訂高一些了,同時我還會不斷開發一些符合當今消費市場與消費人群的產品。我的個人目標是:向00后學習,增強體魄與精神力,把我的活力恢復到青春時的狀態,更好的去工作,更好的享受生活。我的家庭目標就是:帶著孩子健康快樂成長,和妻子一起構建一個幸福快樂的家,然后幫助公司的每位員工都能買車買房。這就是我今后的四個目標!
(六)職業生涯人物訪談報告總結
通過與方總的談話,我們意識到:
1.選擇千千萬,看法千千萬,可選擇的初心卻萬里挑一。
就像方總一樣,他是杭州人,可是選擇了去黑龍江上學,還選擇了法學這個專業,甚至法學畢業后選擇走上創業之路,而非普通上班族。人生的道路上會有很多選擇,在作出選擇之前,我們都無法百分百的確定我們的選擇是對還是錯,這個選擇到底是適不適合自己,唯一的想法就是,無論我們做出怎樣的選擇都要對得起自己,既然是自己的選擇,無論過程有多么艱難,也要勇敢的好好走下去。也許我們的選擇會很失敗,會讓我們走很多彎路,但是我們要反過來想想,正因為這一份選擇,我們收獲了成長,會更清楚的了解自己到底想要什么,自己到底該做什么。所以我們在做出選擇之后發現它是錯誤的,并不適合自己,也不應該心灰意冷,而應振作起來,及時調整航向,這樣才能在錯誤的選擇中,發現正確的選擇,這樣我們的人生才會豐富,自己才會少一份后悔。
2.正確看待困難,勇敢面對困難,認真克服困難。
方總說創業會有許多困難,甚至精神上的困難會比物質上的困難多得多。但是他也告訴我們,創業過程中碰到困難是家常便飯,相反,如果沒碰到困難總是一帆風順,反而會不真實、不正常,所以我們應該正確樂觀地看待我們的生活,學習以及未來就業后碰到的困難,那時候我們要勇敢地沖向困難,而不是躲避,只有這樣,我們才會享受在克服困難之后那種身心的愉悅感,才會體會到熬過難關后什么都是風輕云淡,才能領悟“梅花香自苦寒來”的一番雅意。
3.共同合作,共同進步,跟上步伐,互相珍惜。
在我們的學習生活,甚至以后的工作中,我們都會碰到許多需要團隊合作的任務,此時我們不應該過于自私,沉浸在自己的世界中,更不可因為個人原因影響大局,而要以團隊為重,更重要的是隊員之間還要相互鼓勵,幫助,支持,防止對方落后。當然,我們在以團隊為重的情況下,還應努力提升自己,跟上大局,跟上時代的步伐,否則我們只會落后,被社會所淘汰。
4.對于目標的制定,我們不能好高騖遠,要講求實際,實事求是。
方總在采訪中提到,當自己資金少的時候就做小項目,資金多的時候就做大項目。這就是他根據自身情況合理制定目標的表現,最終,他帶著這份腳踏實地與自己的才能實現了它——“誓幫助1萬個家庭實現每天賺1000元”的夢想。可想而知,在一份小目標實現之后,那么大的目標也會紛至沓來。方總的目標正在逐漸變大,“誓幫助1萬個餐飲創業著每年賺到60萬,月入5萬”,已成為他近兩年的目標。而他這個目標的誕生不正基于他之前那一個個小小目標的完成么?不正基于對目標的制定要實事求是么,所以當目標符合自己的實際情況,配上自己的實際行動時,那么目標實現的幾率就會很高,此時自己就會更有信心去制定一個大目標。
5.珍惜生命,用有限的精力去做更多有意義的事情。
就如方總所建議的,年輕人不要總是打游戲,甚至沉迷于游戲無法自拔。這樣不僅會浪費我們的青春,還消耗了我們的精力。與其在打游戲上花費很多時間不如趁著年輕多儲備一些技能,多看書,多去參加一些社會活動,多去運動,多做一些有意義的兼職等等,使自己的生命更有意義,讓自己更充實。好的身體狀態是自己做好任何事的前提,我們自己那過硬的技能與豐富的經歷,將會是我們未來就業最好的談資。如今有多少人正羨慕著我們年輕,此時此刻,我們還有什么理由,不去珍惜青春,珍惜時間呢?請記住,年輕就是最好的資本。
(七)職業生涯人物訪談照片:
房車源頭廠家 江經理 優惠熱線：15391696081
